Zusammenfassung
Interactive video-based learning is transforming traditional video training into immersive, engaging, and measurable learning experiences. This article explains how organizations can use interactive videos, branching pathways, gamification, assessments, and microlearning strategies to improve learner engagement, knowledge retention, performance tracking, and overall corporate training impact.
Der Einsatz von videobasierten Schulungen ist auf dem Vormarsch. In diesem Artikel zeige ich Ihnen, wie Sie den NextGen-Avatar sowie interaktives videobasiertes Lernen nutzen können, um die Wirkung Ihrer Schulungen zu steigern.
Interaktives videobasiertes Lernen zur Steigerung der Wirkung Ihrer Schulungen
Der Einsatz von Videos für Schulungen ist seit über einem Jahrzehnt gängige Praxis. Mit der zunehmenden Verbreitung von mobilem Lernen und Microlearning beobachten wir einen exponentiellen Anstieg der Nutzung von videobasiertem Lernen, das unterwegs in kurzen Einheiten konsumiert werden kann.
Wir kennen die Wirkung von Videos beim Lernen, doch es ist ebenfalls wichtig, mögliche Nachteile und Einschränkungen zu berücksichtigen. Dazu gehören:
- Die meisten Teilnehmenden neigen dazu, den Inhalt nach den ersten 45 bis 60 Sekunden zu vergessen. Daher kann die „Vergessenskurve“ einsetzen, wenn die Laufzeit des Videos mehr als 2 Minuten beträgt.
- Obwohl Videos eine „On-Demand“-Schulung bieten, weisen sie eine inhärente Einschränkung in Form von „Passivität“ auf. Da Lernende lediglich über die Funktionen Start/Stopp/Pause verfügen, lässt ihr Engagement nach den ersten Sekunden möglicherweise nach.
- Obwohl Videos eine hohe Erinnerungsrate bieten, sind sie im traditionellen Format für höhere kognitive Ebenen wie die Überprüfung des Verständnisses oder dessen Anwendung nicht effektiv.
- Zudem lässt sich die Nutzung des Videos durch die Lernenden nur schwer nachverfolgen.
Wie lassen sich diese Nachteile oder Einschränkungen des videobasierten Lernens ausgleichen?
Interaktives videobasiertes Lernen stellt die nächste Generation des videobasierten Lernens dar und gleicht die oben genannten Herausforderungen erfolgreich aus. Tatsächlich wird es das Lernerlebnis spürbar verbessern.
Durch interaktives videobasiertes Lernen:
- können Sie die Passivität traditioneller Videos in hochgradig ansprechende Interaktionen verwandeln. Dazu gehören Interaktionen, die im E-Learning weit verbreitet sind, wie z. B. „Click to Reveal“, Hotspots, Carousel und so weiter.
- Sie können den Fortschritt der Lernenden sowie das Gelernte durch Inline-Checks, Quizfragen oder Bewertungen am Ende des Videos überprüfen und dokumentieren.
- Zudem können Sie den Lernenden helfen, die Auswirkungen und Konsequenzen ihrer Entscheidungen zu verstehen, indem Sie Verzweigungsmöglichkeiten anbieten. An bestimmten Stellen der Videos führen die Entscheidungen der Lernenden zu unterschiedlichen Pfaden. Diese Technik ermöglicht es ihnen, die Anwendung des Gelernten in einer sicheren Umgebung zu üben.
- Den Fortschritt und die Leistung der Lernenden können Sie dabei nahtlos im LMS verfolgen.
Tipp: Das ist jedoch noch nicht alles. Sie können jedes Ihrer bestehenden Videos im traditionellen Format in ein interaktives, videobasiertes Lernformat umwandeln und so ansprechendere und wirkungsvollere Schulungen erstellen.
Können interaktive videobasierte Lernstrategien eingesetzt werden, um vielfältige Anforderungen an die betriebliche Weiterbildung zu erfüllen?
Sie können interaktives videobasiertes Lernen für Ihre vielfältigen Anforderungen an die betriebliche Weiterbildung einsetzen. Es kann genutzt werden für:
- Formelles Lernen
- Informelles Lernen
- Leistungsunterstützung oder Just-in-Time-Lernen
- Unterstützung von ILT-/VILT-Schulungen
Bei EI Design verfügen wir über umfangreiche Erfahrung mit videobasiertem Lernen und interaktivem videobasiertem Lernen. Nachfolgend finden Sie eine Liste unserer Top-5-Strategien für interaktives videobasiertes Lernen:
- Erstellen Sie eine Lernreise mit mehreren Videos im Microlearning-Format zur Unterstützung formaler Schulungen.
- Bieten Sie Microlearning-Videos als Leistungsunterstützung (Arbeitshilfen) innerhalb des Arbeitsablaufs der Lernenden an.
- Bieten Sie den Lernenden personalisierte videobasierte Lernpfade an.
- Kuratieren Sie Videos von YouTube und passen Sie diese an Ihre Lernbedürfnisse an.
- Integrieren Sie ergänzende Komponenten wie Gamification, Virtual Reality oder Augmented Reality, um besonders immersive Lernerfahrungen zu schaffen.
Welche Mehrwerte bietet interaktives videobasiertes Lernen?
Die Nutzung von interaktivem videobasiertem Lernen bietet mehrere Vorteile. Nachfolgend finden Sie die fünf wichtigsten:
- Sie können interaktives videobasiertes Lernen in Form von kurzen, leicht verdaulichen Einheiten nutzen. Die Lernenden können diese unterwegs auf dem Gerät ihrer Wahl abrufen.
- Beim interaktiven videobasierten Lernen müssen Sie sich keine Gedanken über die Länge des Videos machen. Sie können sich auf das Lernergebnis konzentrieren und die vielfältigen Lerninteraktionen nutzen, um die Lernziele zu erreichen.
- Ähnlich wie bei E-Learning-Kursen können Sie Zwischenprüfungen oder Bewertungen am Ende des Videos einbauen.
- Sie können Verzweigungsoptionen anbieten (an bestimmten Entscheidungspunkten treffen die Lernenden Entscheidungen, die sie auf einzigartige Lernpfade führen). Dieser Ansatz schafft ein äußerst einprägsames Lernerlebnis und ermöglicht es Ihnen zudem, die kognitive Ebene von der Erinnerung oder dem Verstehen hin zur Anwendung zu verlagern.
- Ähnlich wie bei anderen E-Learning-Kursen können Sie den Fortschritt der Lernenden verfolgen, da die interaktiven Videos sowohl SCORM als auch Tin Can unterstützen.
Welche Merkmale zeichnen ein interaktives Video-Framework aus?
Bei EI Design haben wir vor drei Jahren unser interaktives videobasiertes Lern-Framework entwickelt, um unseren Kunden zu helfen, eine zehnfache Wirkung im Vergleich zu herkömmlichem videobasiertem Lernen zu erzielen.
Highlights unseres interaktiven videobasierten Lern-Frameworks
- Umfangreiche Interaktionsmöglichkeiten, die die Lernenden motivieren. Sie können damit ein einprägsames Lernerlebnis schaffen (ähnlich wie bei Interaktionen in einem E-Learning-Kurs).
- Breites Spektrum an Bewertungsformaten, mit denen das Wissen der Lernenden überprüft werden kann.
- SCORM/Tin Can-Ausgabe zur Verfolgung des Lernfortschritts und der Leistung der Lernenden.
Wichtige Funktionen unseres interaktiven videobasierten Lernframeworks
- Unterstützung mehrerer Geräte: Das interaktive videobasierte Lernframework läuft nahtlos auf dem Gerät der Wahl des Lernenden (von Desktops oder Laptops bis hin zu Tablets und Smartphones).
- SCORM- und Tin Can-Unterstützung: Unser Framework ist kompatibel mit SCORM 1.2, 2004, AICC und Tin Can und kann auf LMS/LRS gehostet werden. Es kann ebenfalls als eigenständige Anwendung auf einem Webserver ausgeführt werden.
- Eine breite Palette an Interaktionen und Wissensüberprüfungen
Wir bieten eine breite Palette an Lerninteraktionen, die Lernende aus dem traditionellen E-Learning gewohnt sind, darunter:
- Hotspots
- Klicken und Aufdecken
- Karussell
- Dropdown
- Zeitgesteuerte Aktivität
- Ziehen und Ablegen
- Verzweigung basierend auf den Entscheidungen der Lernenden
- Lückentext-basierte Bewertungen
- Einfachauswahl-Bewertungen
- Multiple-Choice-Bewertungen
- Lernanalytik: Unser interaktives, videobasiertes Lernframework bietet detaillierte Analysen und Berichte zum Nutzungsverhalten der Lernenden.
- Leistungsindikator: Unser Rahmenwerk zeigt zudem die Leistung des Lernenden anhand eines visuellen Leistungsindikators an. Dieser verfolgt den Fortschritt des Lernenden während des gesamten Lernprozesses.
- Gamifizierte Aktivitäten: Um die Lernenden zu motivieren und den Lernprozess interessanter zu gestalten, haben wir gamifizierte Elemente und Aktivitäten in das Rahmenwerk integriert. Die Lernenden können Punkte, Abzeichen und Trophäen sammeln, wenn sie diese Aktivitäten abschließen.
- Flexibilität: Unser interaktives, videobasiertes Lernframework kann jedes Video verarbeiten und interaktiv gestalten, doch seine wahre Stärke liegt in der Fähigkeit, Videos von YouTube zu integrieren und einen Lernpfad zu erstellen, der spezifische Lernziele erfüllt. Die Ergebnisse lassen sich nachverfolgen, da sie im SCORM-/Tin-Can-Format verfügbar sind.
Wie Sie sicher bemerkt haben, gibt es mehrere überzeugende Gründe, warum Sie sich für interaktives videobasiertes Lernen entscheiden sollten – sei es als Ergänzung oder als Alternative zum traditionellen videobasierten Lernen. Ich hoffe, dieser Artikel liefert Ihnen die notwendigen Einblicke, die Ihnen helfen, diese Methode zu nutzen und die Wirkung Ihrer Schulungen zu steigern.
Bei konkreten Fragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung; Sie können mich jederzeit kontaktieren oder unten einen Kommentar hinterlassen.
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