5 Arten von mLearning, die Sie in Ihren Schulungs- und Weiterbildungsprogrammen einsetzen sollten

Angesichts der „Lockdown-Logistik“ suchen Verantwortliche für Schulungs- und Weiterbildungsprogramme nach neuen Wegen, um ihre Aufgaben im Bereich der Schulungsdurchführung zu erfüllen. Dieser Artikel stellt fünf Arten von mLearning-Strategien vor, mit denen Lernende aus der Ferne in der neuen Lernumgebung geschult werden können.

Warum ist mLearning eine unverzichtbare Strategie in der neuen Lernumgebung?

COVID-19 hat eine dringende Notwendigkeit geschaffen, dass Lernende von zu Hause (oder anderen Orten außerhalb des „Büros“) aus weiterlernen. Es hat auch deutlich gemacht, dass L&D-Teams ihren Fokus verstärkt auf die Schulung von Remote-Mitarbeitern richten müssen. Eine starke mLearning-Strategie bietet sowohl für die Lernenden als auch für das Unternehmen attraktive Vorteile.

mLearning – Vorteile für Lernende

• Lernende können unterwegs oder während der Arbeit von zu Hause aus lernen.
• Sie erhalten jederzeit und überall On-Demand-Zugriff.
• Verschiedene Arten von mLearning-Ressourcen bieten Remote-Lernenden unterschiedliche Freiheiten hinsichtlich des Zeitpunkts und der Art und Weise, wie sie Inhalte nutzen.
• Lernende können Inhalte nach Bedarf abrufen, was ihnen ein Gefühl der „Kontrolle“ vermittelt, anstatt dass ihnen Inhalte aufgezwungen werden, was sich manchmal wie „erzwungene“ Schulung anfühlen kann.
• mLearning ermöglicht es den Lernenden, die Schulung an ihren Lebensstil anzupassen, anstatt sich umgekehrt daran anpassen zu müssen.

mLearning – Mehrwert für das Unternehmen

• mLearning richtet sich sowohl an Fernlernende als auch an ein geografisch verstreutes Publikum.
• Es fördert zudem das Engagement der Lernenden.
• mLearning führt nachweislich zu höheren Abschlussquoten bei Schulungen.
• Es ist einfacher zu verwalten und zu administrieren und bietet nahtlose Möglichkeiten zur Aktualisierung, Erweiterung und erneuten Bereitstellung von Elementen eines Unternehmensschulungsprogramms.
• Es stellt eine deutlich kostengünstigere Schulungslösung im Vergleich zu Präsenzschulungen/ILT dar.

Wie können Sie mLearning für die Anforderungen Ihres Schulungs- und Entwicklungsprogramms nutzen?

mLearning harmoniert zudem mit dem 70-20-10-L&D-Modell, das von globalen Organisationen übernommen wurde, um die Effektivität ihrer Schulungs- und Entwicklungsprogramme zu steigern. Das Modell, das von Morgan McCall, Robert Eichinger und Michael Lombardo am Center for Creative Leadership entwickelt und eingeführt wurde, geht davon aus, dass ein wesentlicher Teil des arbeitsbezogenen Lernens (70 %) erfahrungsbasiert ist, während 20 % aus Interaktionen am Arbeitsplatz resultieren. Formale Schulungen machen nur 10 % des Lernens der Mitarbeiter aus.

Wenn Sie gemeinsam mit Ihren Mitarbeitern den Weg des Fernlernens beschreiten, hilft Ihnen mLearning dabei, das gesamte Spektrum Ihrer Anforderungen an Schulungs- und Entwicklungsprogramme abzudecken, darunter:

• Formale Schulungen (10 %) – durch strukturierte VILT-Kurse, Blended-Learning-Programme und selbstgesteuerte Online-Schulungen.
• Sofortige/Just-in-Time-Lernhilfen (20 %) – Durch die Bereitstellung von sozialem Lernen, Peer-to-Peer-Lernen, bedarfsorientierten Schulungen und Arbeitshilfen für die Lernenden, wann und wo sie diese am dringendsten benötigen.
• Informelles Lernen (70 %) – Durch das Angebot von Erfahrungslernmöglichkeiten zur Unterstützung von Blended-Learning- und formellen Lernprogrammen.

Dank seiner Multi-Device-Fähigkeit und der Möglichkeit, verschiedene Arten von mLearning-Inhalten, wie z. B. gezielte Kurzformate, zu kombinieren, liefert mLearning nachweislich verbesserte Lernergebnisse.

In Verbindung mit geeigneten Lernstrategien bietet mLearning Fernlernenden lohnende Lernerfahrungen.

Welche mLearning-Strategien können Sie zur Schulung Ihrer Remote-Mitarbeiter einsetzen?

Nutzen Sie mLearning, um ein umfassendes Lern- und Leistungsökosystem für das gesamte Unternehmen zu schaffen. Hier sind fünf mLearning-Strategien für die Schulung von Remote-Mitarbeitern:

1. Mikrolernen zur Erstellung personalisierter Lernpfade und Lernreisen. Diese können auch als nützliche Arbeitshilfen dienen und bedarfsorientierte Schulungen äußerst effektiv gestalten.
2. Videobasiertes Lernen zur Verbesserung des Lernens, seiner Anwendung, der Lernmotivation und zur Förderung von Verhaltensänderungen.
3. Gamification für ernsthaftes Lernen ist eine hervorragende Strategie, um ein immersives, fesselndes Lernerlebnis zu bieten.
4. Soziales oder kollaboratives Lernen, um Lerninhalte zu fördern, zu teilen und weiterzuempfehlen. Diese Strategie eignet sich hervorragend, um kollaboratives Lernen als Teil eines integrierten Schulungs- und Entwicklungsprogramms zu fördern. Nutzen Sie sie als effektiven Kanal, um informelles Lernen zu fördern.
5. Selbstgesteuertes Lernen zur Förderung einer Kultur des kontinuierlichen Lernens.

Welche Arten von mLearning-Inhaltsformaten sollten Sie in Betracht ziehen?

Anstatt sich ausschließlich auf formelle Schulungen zu konzentrieren, empfiehlt es sich, für Ihre Schulungs- und Entwicklungsprogramme einen auf einem Lern- und Leistungsökosystem basierenden Ansatz zu nutzen, wie hier dargestellt.

Um langfristiges, nachhaltiges Fernlernen zu fördern, werden im Folgenden fünf Arten von mLearning-Inhaltsformaten vorgestellt, die es wert sind, in Betracht gezogen zu werden. Nutzen Sie diese, um Ihr Unternehmens-Lern- und Leistungsökosystem wie gezeigt zu entwickeln.

Vorbereitung auf die Schulung

• Um das Engagement der Lernenden durch „What’s In It For Me“ (WIIFM) zu wecken und das Bewusstsein zu schärfen, bieten sich Infografiken und interaktive Infografiken als kompakte Schnellreferenz an.

Formale Schulung

• Nutzen Sie auf Microlearning basierende Lernpfade – personalisieren Sie diese, wenn möglich.
• Setzen Sie immersive Strategien wie Gamification sowie AR/VR für ausgewählte Microlearning-Elemente ein.
• Nutzen Sie szenariobasiertes Lernen und interaktive Geschichten, um reale Erfahrungen zu vermitteln und die Lernenden besser einzubinden.
• Setzen Sie videobasierte Lernformate ein. Nutzen Sie zur Steigerung des Lernendenengagements interaktive und verzweigte Videos.

Just-in-Time-Lernen/Arbeitshilfen

• Um bedarfsorientiertes Training und Lernen zur schnellen Wiederholung anzubieten, nutzen Sie PDFs, interaktive PDFs, E-Books und Flipbooks.
• Für bedarfsorientiertes Lernen und die Vertiefung nach der Schulung erweisen sich Podcasts in Verbindung mit anderen Arten von mLearning-Inhalten als äußerst effektive Hilfsmittel zur Wiederholung und Auffrischung.

Soziales und selbstgesteuertes Lernen

• Für sozialbasiertes Lernen und kollaborative Schulungen bieten sich mobile Apps für Gamification, soziales Lernen und selbstgesteuertes Lernen an.

Nachbereitung der Schulung

• Halten Sie den Kontakt zu den Lernenden auch nach erfolgreichem Abschluss der Schulung aufrecht. Versenden Sie hierzu Mikro-Herausforderungen (Mini-Quizze), um den Wissensstand zu überprüfen, das Gelernte zu festigen und die Kompetenz kontinuierlich zu verbessern.

Die aktuelle COVID-19-Situation hat viele Lernende dazu veranlasst, „anders zu lernen“. L&D-Teams in Unternehmen können auf diese Bedürfnisse reagieren, indem sie neue Lern- und Leistungsökosysteme rund um kreative mLearning-Lösungen schaffen.

Ich hoffe, dieser Artikel liefert Ihnen Anregungen, die nicht nur dabei helfen, Ihre unmittelbaren Anforderungen an Fernschulungs- und Entwicklungsprogramme zu erfüllen, sondern auch dabei, eine langfristige, nachhaltige mLearning-Strategie zu entwickeln.

Dieser Artikel wurde erstmals in Training Industry veröffentlicht.