Fallstudie: ACU Virtual-Reality-360-Tag der offenen Tür

Fallstudie: ACU Virtual-Reality-360-Grad-Tag der offenen Tür

„Internationale Studierende während der Covid-Reisebeschränkungen virtuell am Tag der offenen Tür teilnehmen lassen“

Ein Projekt, das einer Universität dabei helfen soll, ihre Türen für internationale Studieninteressierte offen zu halten

Die Herausforderung

Die Australian Catholic University (ACU) stand vor der Herausforderung, mit potenziellen internationalen Studierenden in Kontakt zu treten, die während des Lockdowns und der Reisebeschränkungen im Oktober 2020 nicht physisch am Tag der offenen Tür der ACU teilnehmen konnten.

Unser Ansatz

Gemeinsam mit dem ACU-Medienteam entwickelten wir zwischen den Lockdowns eine immersive VR-/360-Grad-Lösung. Die Lösung umfasste AR/VR-360-Rundgänge durch die Straßen und Sehenswürdigkeiten von Melbourne sowie über den ACU-Campus, ergänzt durch Videos, Lernaktivitäten, Quizfragen und interaktive Touren zu Themen wie der Café-Kultur Melbournes, einigen der ikonischen Gebäude der ACU und sogar einem kurzen Überblick über typisch australische Speisen. Studieninteressierte konnten den ACU-Campus virtuell erkunden und mehr über das Studentenleben in Australien erfahren.

Eine Zusammenfassung finden Sie hier: https://bit.ly/ACU_VR360_OpenDay

Ergebnisse

Aufgrund des Erfolgs dieser VR360-Lösung für den Tag der offenen Tür hat die ACU anschließend erneut mit Liberate zusammengearbeitet, um das Projekt „Gateway to ACU“ zu entwickeln und zu starten. Dieses Folgeprojekt bietet internationalen Studierenden einen Vorgeschmack auf das Campusleben, um den Kulturschock während der Eingewöhnungsphase an der Universität zu verringern.

„Fast alle internationalen Studierenden durchlaufen eine Phase der Anpassung an das Leben in einer neuen Umgebung. Gateway to ACU unterstützt die Studierenden bei diesem Prozess, indem es ihnen hilft, ihre kulturellen Erwartungen an das Leben in Australien zu entpacken und sich in ihrem eigenen Tempo in der Welt des Studiums in einem australischen Umfeld zurechtzufinden.“ – Chris Riley, Pro-Vizekanzler für globale und Bildungswege an der ACU.