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Tipps und bewährte Verfahren für die Gestaltung eines äußerst effektiven Blended-Learning-Programms

Tipps und bewährte Verfahren für die Gestaltung eines äußerst effektiven Blended-Learning-Programms

August 6, 2017
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Zusammenfassung

Blended learning combines the strengths of instructor-led training and digital learning to create flexible, engaging, and scalable corporate training experiences. This article outlines proven models, practical design steps, and best practices to help L&D teams build blended learning programs that improve learner engagement, retention, and business impact.

Blended Learning ermöglicht es Ihnen, die Vorteile von Online-Schulungen optimal zu nutzen, ohne dabei auf die Wirkung zwischenmenschlicher Interaktion verzichten zu müssen. In diesem Artikel stelle ich Ihnen Tipps und bewährte Methoden vor, mit denen Sie äußerst effektive Blended-Learning-Programme entwickeln können.

Was ist Blended Learning?

Einfach ausgedrückt kombiniert Blended Learning (oder hybrides Lernen) den Einsatz von Präsenzschulungen unter Anleitung eines Trainers (ILT) mit Online-Schulungen (d. h. E-Learning oder M-Learning).

  • Der Blended-Learning-Ansatz vereint das Beste beider Formate, sodass Sie diese gezielt kombinieren können, um eine wirkungsvolle Unternehmensschulung zu gestalten.
  • Darüber hinaus bietet er enorme Flexibilität bei der Kombination von Präsenz- und Online-Komponenten, sodass Sie Ihre Lernziele am effektivsten erreichen können.
  • Er ist lernerzentriert und ermöglicht den Teilnehmenden ein höheres Maß an Kontrolle darüber, wie und in welchem Tempo sie lernen möchten.
  • Aus Sicht der Organisation ermöglicht der Blended-Learning-Ansatz, ein breiteres Publikum in kürzerer Zeit zu erreichen. Außerdem können so Kosten gesenkt und gleichzeitig ein höheres Engagement sowie eine bessere Zugänglichkeit für die Lernenden gewährleistet werden.

Welche Vorteile bietet Blended Learning den Lernenden?

  • Blended Learning passt besser zur aktuellen Situation, da die meisten Mitarbeiter von zu Hause aus arbeiten. Es ermöglicht ihnen, das Beste aus beiden Medien zu nutzen.
  • Der Zugang zu Online-Ressourcen bietet den Lernenden zusätzliche Flexibilität, insbesondere da ein großer Teil der Belegschaft von zu Hause aus arbeitet – sie können bei Bedarf auf Ressourcen zugreifen – und gibt ihnen so die Kontrolle über ihr Lernen.
  • Die Kollaborationsfunktionen der eingesetzten Plattformen ermöglichen es den Teilnehmenden, den Kontakt zu Kolleginnen und Kollegen sowie zu den Trainerinnen und Trainern aufrechtzuerhalten. In der heutigen Dynamik des Remote-Betriebs stellt diese Verbindung eine hervorragende Möglichkeit dar, soziales oder kollaboratives Lernen zu fördern.
  • Online-Schulungen ermöglichen eine nachhaltige Lernerfahrung, und der rund um die Uhr verfügbare Zugang zu Online-Ressourcen erleichtert es den Lernenden, den Schulungskurs und die zugehörigen Materialien zu wiederholen und aufzufrischen. Darüber hinaus bietet der Blended-Learning-Ansatz eine bessere Wissensspeicherung im Vergleich zu Präsenzschulungen.

Welche Vorteile bietet Blended Learning für Unternehmen?

  • Blended Learning 2.0 ermöglicht es Unternehmen, Lernende an entfernten Standorten zu erreichen; sowohl Lernende als auch Trainer können virtuell miteinander in Kontakt treten.
  • Unternehmen können ein geografisch verstreutes Publikum in kürzerer Zeit erreichen.
  • Zudem können Unternehmen ihre Budgetausgaben senken.
  • Die Umstellung von Präsenzschulungen auf den Blended-Learning-Modus reduziert die Schulungsdauer um etwa 33 % bis 50 %.
  • Es ermöglicht den Einsatz immersiver Lernstrategien, die ein hohes Maß an Engagement bieten und nachhaltige Lernerfahrungen schaffen.
  • Die erstellten Lernpfade lassen sich zudem erweitern, um auch nach Abschluss der geplanten Sitzungen weitere Verbindungen zu ermöglichen.

Gibt es bestimmte Modelle, anhand derer sich bestimmen lässt, wie Blended Learning angeboten werden kann?

  1. Flipped-Modell:
  • Beschreibung: Dieses Modell revolutioniert den herkömmlichen Präsenzunterricht. Es ermöglicht den Lernenden, sich zunächst außerhalb des Unterrichts mit den Lerninhalten (wie Videovorträgen oder Online-Modulen) auseinanderzusetzen.
  • Vorteile: Es eignet sich hervorragend zur Förderung personalisierter Lernerfahrungen und bietet den Lernenden die Flexibilität, Informationen in ihrem eigenen Tempo aufzunehmen.
  • Optimale Anwendung: Besonders effektiv in Lernprogrammen, die die praktische Anwendung komplexer Konzepte erfordern, wie z. B. die Entwicklung technischer oder sozialer Kompetenzen, bei denen Theorie selbstständig erlernt und im Unterricht praktisch angewendet wird.
  1. Face-to-Face-Modell:
  • Beschreibung: Ähnlich wie bei traditionellen Präsenzschulungen findet dieses Modell hauptsächlich im Klassenzimmer statt und legt den Schwerpunkt auf individuelle Lernunterstützung.
  • Vorteile: Es ist außerordentlich vorteilhaft, um Lernenden, die sich mit neuen Konzepten auseinandersetzen, personalisierte Unterstützung zu bieten.
  • Beste Anwendung: Eine ideale Wahl für Lernprogramme, die eine intensive Betreuung oder ein intensives Coaching erfordern, wie z. B. Führungskräfteentwicklung oder spezialisierte Kompetenzschulungen, bei denen individuelles Feedback von entscheidender Bedeutung ist.
  1. Rotationsmodell:
  • Beschreibung: Dieses Modell beinhaltet einen dynamischen Wechsel zwischen verschiedenen Lernmodalitäten, darunter Präsenzunterricht, Online-Aktivitäten und Selbststudium.
  • Vorteile: Seine Stärke liegt in seiner Flexibilität, da es unterschiedlichen Lernstilen gerecht wird und es den Mitarbeitenden ermöglicht, sich zu jedem Zeitpunkt mit der Lernform zu beschäftigen, die am besten zu ihnen passt.
  • Beste Anwendung: Besonders effektiv ist dieses Modell in Lernprogrammen für vielfältige Fähigkeiten, in denen Mitarbeitende zwischen verschiedenen Lernformaten wählen können, die auf ihre spezifischen Lernbedürfnisse zugeschnitten sind.
  1. Flex-Modell:
  • Beschreibung: Dieses Modell bietet ein hohes Maß an Autonomie, verbindet Online-Lernen mit bedarfsorientierter persönlicher Unterstützung und ist auf selbstbestimmtes Lernen ausgerichtet.
  • Vorteile: Es zeichnet sich dadurch aus, dass es den Lernenden die Freiheit bietet, jederzeit und überall auf Inhalte zuzugreifen, unterstützt durch die notwendige Betreuung durch Lehrkräfte.
  • Optimale Anwendung: Besonders geeignet für die kontinuierliche berufliche Weiterentwicklung und Qualifizierung, da es den Mitarbeitenden ermöglicht, in ihrem bevorzugten Tempo zu lernen und gleichzeitig Unterstützung bei anspruchsvollen Themen in Anspruch zu nehmen.
  1. Erweitertes virtuelles Modell:
  • Beschreibung: Dieses Modell ist in erster Linie eine Online-Lernerfahrung, die durch regelmäßige Präsenzveranstaltungen für gemeinsame Projekte und Prüfungen ergänzt wird.
  • Vorteile: Es verbindet auf einzigartige Weise die Bequemlichkeit des Online-Lernens mit den Vorteilen der persönlichen Interaktion und gewährleistet so maßgeschneiderten Unterricht und Möglichkeiten zur Zusammenarbeit.
  • Optimale Anwendung: Besonders gut geeignet für die Schulung von Mitarbeitern an entfernten Standorten, da es den Komfort des Online-Lernens mit gelegentlichen Präsenzveranstaltungen verbindet, um ein tieferes Engagement und eine intensivere Zusammenarbeit zu fördern.
  1. Stationsrotations- und Laborrotationsmodelle:
  • Stationsrotation: Umfasst eine Rotation durch verschiedene Stationen nach einem festgelegten Zeitplan, einschließlich einer Online-Lernstation.
  • Laborrotation: Ähnlich wie die Stationsrotation, jedoch findet das Online-Lernen in einem dafür vorgesehenen Computerlabor statt.
  • Vorteile: Beide Modelle bieten einen gut strukturierten und dennoch anpassungsfähigen Ansatz, der Online- und Präsenzelemente nahtlos integriert.
  • Optimale Anwendung: Hervorragend geeignet für umfangreiche Schulungsumgebungen wie Unternehmensschulungszentren, in denen verschiedene Lernstationen unterschiedlichen Lernpräferenzen und -stilen gerecht werden.
  1. Individuelles Rotationsmodell:
  • Beschreibung: Beinhaltet individuelle Rotationspläne für Lernende, die von Lehrkräften oder Algorithmen zusammengestellt werden und sich ausschließlich auf die Aktivitäten in ihren Playlists konzentrieren.
  • Vorteile: Passt den Lernweg an individuelle Bedürfnisse an und bietet so eine hochgradig personalisierte Lernerfahrung.
  • Beste Anwendung: Besonders effektiv in maßgeschneiderten Programmen zur Kompetenzentwicklung, die es Mitarbeitern ermöglichen, einen Lernpfad zu verfolgen, der ihrem individuellen Tempo und ihren Bedürfnissen entspricht.
  1. À-la-carte-Modell:
  • Beschreibung: Ermöglicht es den Lernenden, Präsenzkurse durch Online-Kurse zu ergänzen, was ihren Zeitplan flexibler gestaltet.
  • Vorteile: Es erweitert das Bildungsangebot über traditionelle Lehrpläne hinaus und eignet sich besonders für Wahl- oder Spezialkurse.
  • Optimale Anwendung: Dieses Modell eignet sich hervorragend, um ein breites Spektrum an Wahl- oder Spezialisierungsangeboten bereitzustellen, aus denen die Lernenden je nach ihren Interessen und Karrierezielen auswählen können.
  1. Angewandtes Lernen und Self-Blend-Modelle (von Hurix Digital):
  • Angewandtes Lernen: Konzentriert sich auf die sofortige Anwendung der erlernten Lösungen und kombiniert häufig virtuelles Lernen mit anschließenden Präsenzveranstaltungen.
  • Self-Blend: Ermöglicht es Mitarbeitern, Kurse in ihrem eigenen Tempo auszuwählen und vollständig online zu absolvieren.
  • Vorteile: Angewandtes Lernen ist hochrelevant und unmittelbar einsetzbar, während Self-Blend ultimative Flexibilität und Lernen im eigenen Tempo bietet.
  • Optimale Nutzung: Angewandtes Lernen eignet sich besonders für szenariobasierte oder praxisorientierte Problemlösungstrainings, während Self-Blend ideal für kontinuierliches Lernen und berufliche Weiterentwicklung ist, da es den Mitarbeitenden ermöglicht, ihre Lernpläne selbst zu gestalten.

Wie lässt sich ein Blended-Learning-Programm konzipieren?

Meiner Ansicht nach ist effektives Blended Learning sowohl Kunst als auch Wissenschaft.

Lassen Sie mich einige der Techniken vorstellen, die wir verwendet haben. Ich stelle ein Schritt-für-Schritt-Toolkit vor, das besonders nützlich ist, wenn Sie zum ersten Mal ein ILT-Programm auf einen Blended-Learning-Ansatz umstellen möchten.

Schritt 1: Ermitteln Sie, warum Blended Learning erforderlich ist

In dieser Phase identifizieren Sie die Auslöser, die eine Umgestaltung des Schulungsformats erforderlich machen, und berücksichtigen dabei insbesondere:

  • Gibt es bei der bestehenden Durchführung Herausforderungen, die im neuen Format ausgeglichen werden müssen? Überlegen Sie, ob die Integration immersiver Lernerfahrungen oder Simulationen diese Herausforderungen lösen könnte.
  • Welche Vorteile werden vom neuen Format erwartet? Personalisierte Lernpfade können beispielsweise das Engagement und die Effektivität der Lernenden steigern.

Schritt 2: Überprüfen Sie die Auswirkungen des neuen Ansatzes (den Grad der Blended-Learning-Integration)

  • Sind die Lernenden bereit, sich auf neue Durchführungsformate wie Simulationen und immersive Erfahrungen einzulassen? Achten Sie darauf, dass diese Formate den Präferenzen und Bedürfnissen einer generationenübergreifenden Belegschaft entsprechen.
  • Würden die Anforderungen des Programms mit dem neuen Blended-Learning-Ansatz erfüllt?

Schritt 3: Ermitteln Sie den erforderlichen technologischen Support

Beim Übergang von Präsenzschulungen (ILT) zu Online-Schulungen in unterschiedlichem Umfang müssen Sie die Durchführungsoptionen evaluieren. Dazu gehört die Klärung folgender Aspekte:

  • Die Auswahl von Plattformen, die VILT und immersive Lernumgebungen unterstützen.
  • Sicherstellen, dass Ihr LMS verschiedene Inhaltsformate verarbeiten kann.

Schritt 4: Überprüfen Sie die Programmvorgaben und die vorhandenen Inhalte, um festzustellen, ob sie für eine Blended-Lernumgebung geeignet sind

Neben der Festlegung der Ziele, des Ansatzes (des Grades der Blended-Learning-Integration), der Technologie und der gewünschten Wirkung

  • Passen Sie Präsenzaktivitäten und Übungen effektiv an Online-Formate an. Integrieren Sie, wo möglich, Simulationen und immersives Lernen, um die Vermittlung der Inhalte zu verbessern.

Schritt 5: Bewertungsstrategie

Sie bewerten zudem die aktuelle Bewertungsstrategie und wie diese an einen Blended-Learning-Ansatz angepasst werden sollte.

  • Stellen Sie sicher, dass die Bewertungen mit dem Blended-Learning-Ansatz übereinstimmen und Echtzeit-Feedback bieten. Dies kann Online-Bewertungen umfassen, die sofortige Ergebnisse liefern und unterschiedliche Lernendenprofile unterstützen.

Schritt 6: Sobald diese Aspekte abgedeckt sind, können Sie mit der Umsetzung beginnen.

  • Entwerfen Sie das Blended-Learning-Programm.
  • Erstellen Sie einen Umsetzungsplan: Testen Sie das Programm, sammeln Sie Feedback und führen Sie es ein.
  • Feedback und weitere Verbesserungen: Befragen Sie nach einer angemessenen Zeit die Lernenden und Geschäftsbereiche, um die Wirkung zu ermitteln. Entscheiden Sie auf der Grundlage dieses Feedbacks, ob wir den bisherigen Blended-Learning-Ansatz neu kalibrieren müssen.

Gibt es bewährte Verfahren, mit denen sich die Wirkung von Blended Learning steigern lässt?

Es gibt mehrere bewährte Verfahren, die wir erfolgreich bei der Erstellung effektiver Blended-Learning-Programme eingesetzt haben. Hier sind einige bewährte Verfahren aus unserem Archiv:

Bevor Sie beginnen:

  1. Legen Sie die Rollen und Verantwortlichkeiten der Lernenden fest: Wie bei jeder Umstellung oder Transformation sollte Klarheit darüber herrschen, wie die Lernenden und die Organisation das Blended Learning nutzen können.
  2. Stellen Sie klare Anweisungen und Informationen zum Programm bereit: Achten Sie darauf, dass alle Teilnehmenden die Struktur des Blended Learning verstehen, einschließlich aller immersiven oder simulationsbasierten Komponenten.
  3. Schaffen Sie ein effektives Unterstützungssystem für Lernende und Unternehmensausbilder: Die Unterstützung sollte Ressourcen für den Umgang mit neuen Technologien und Strategien umfassen, um sicherzustellen, dass alle Teilnehmenden effektiv am Programm teilnehmen können.

Grundlagen schaffen:

  1. Strategie.
    Die Ziele des Blended Learning sollten im Voraus definiert werden und die beabsichtigten Vorteile widerspiegeln. Dabei empfiehlt es sich, SMART formulierte Ziele zu formulieren, also spezifisch, messbar, akzeptiert, realistisch und terminiert.
  1. Planen Sie den Ansatz.
    Fangen Sie klein an, aber berücksichtigen Sie die Skalierbarkeit. Führen Sie erste Simulationen oder immersive Lernaktivitäten in kleinerem Maßstab durch, bevor Sie sie ausweiten, um Anpassungen auf der Grundlage früher Rückmeldungen zu ermöglichen.
  1. Identifizieren Sie das geeignete Projekt und stellen Sie ein kompetentes Team für dessen Leitung zusammen.
    Frühe Erfolge sind wichtig und liefern entscheidendes Feedback für zukünftige Verbesserungen. Wählen Sie ein Projekt, das sich relativ leicht an ein Blended-Learning-Modell anpassen lässt und klare Vorteile bietet. Stellen Sie ein engagiertes Team für die Überwachung und Leitung zusammen.
  2. Meilensteine für kontinuierliche Verbesserung.
    Nutzen Sie die fortlaufende Nachverfolgung und Meilensteine, um Feedback für weitere Verbesserungen zu sammeln.

Welche Tipps können Sie nutzen, um hochwirksame Blended-Learning-Programme zu erstellen?

Die Wirkung eines Blended-Learning-Programms lässt sich durch die folgenden Tipps verbessern:

  1. Flexible Inhaltsentwicklung: Entwickeln Sie Inhalte, die sich leicht an verschiedene Formate anpassen lassen. Diese Flexibilität ermöglicht eine kontinuierliche Verbesserung auf der Grundlage von Rückmeldungen der Lernenden.
  2. Nutzen Sie gemischte Vermittlungsformate: Kombinieren Sie Präsenzaktivitäten wie Rollenspiele mit Online-Simulationen und Szenarien, um das Lernen zu vertiefen und die Anwendung in verschiedenen Kontexten zu bewerten. Diese Kombination ermöglicht es Ihnen, das Gelernte zu vertiefen und zu überprüfen, wie die Lernenden das Wesentliche in unterschiedlichen Kontexten anwenden können.
  3. Unterstützung vielfältiger Anforderungen: Stellen Sie Online-Ressourcen zur Vorbereitung auf den Workshop bereit und setzen Sie sie nach dem Workshop als Referenzmaterialien ein. Integrieren Sie immersive Erfahrungen und Tools zur Leistungsunterstützung, um das Lernen am Arbeitsplatz zu fördern.
  4. Fortschritte verfolgen: Die Blended-Learning-Methode erleichtert die Verfolgung der Lernfortschritte weitaus mehr als ILT-Schulungen. Ebenso ermöglicht sie es Ihnen, Feedback ebenso einfach weiterzugeben. Nutzen Sie diese beiden Aspekte, um die Lernenden mit den Lernzielen in Einklang zu halten.
  5. Bewertungsstrategien: Setzen Sie Online-Bewertungen ein, um unterschiedlichen Lernendenprofilen unmittelbar Feedback zu geben. Nutzen Sie diese Bewertungen, um die Wirksamkeit personalisierter und immersiver Lernansätze zu messen.

Wie ich bereits weiter oben in diesem Artikel erwähnt habe, ist die Gestaltung des richtigen Blended-Learning-Programms sowohl Kunst als auch Wissenschaft. Ich hoffe, dass das Toolkit, die Tipps und die hier beschriebenen Best Practices Ihnen die nötigen Mittel an die Hand geben, um hochwirksame Blended-Learning-Programme zu entwickeln.

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