
A successful mobile learning strategy goes beyond simply making content accessible on mobile devices. By combining microlearning, social learning, gamification, and performance support, organizations can create engaging mobile-first experiences that improve learner retention, increase completion rates, and drive stronger business impact.
Heute suchen Weiterbildungs- und Entwicklungsteams weltweit nach Wegen, um sowohl ihr traditionelles E-Learning als auch ihr M-Learning bzw. mobiles Lernen relevant und wirkungsvoll zu gestalten. Im Folgenden skizziere ich zwei Ansätze, mit denen Sie die Effektivität Ihrer Strategie für mobiles Lernen steigern können.
mLearning oder mobiles Lernen entwickelt sich rasch zu einem wesentlichen Bestandteil der Schulungsangebote in Unternehmen, da Tablets und Smartphones zunehmend zum bevorzugten Lernmedium werden. Infolgedessen hat die Mehrheit der Unternehmen bereits eine Strategie für mobiles Lernen eingeführt oder plant dies in Kürze. Meiner Ansicht nach ist es zur Maximierung der Wirkung Ihrer Schulungen notwendig, den Lernenden die Flexibilität zu geben, „unterwegs“ sowie auf dem Gerät ihrer Wahl (Tablets und Smartphones) zu lernen. Heute lautet die Frage nicht mehr „Sollten Sie mLearning oder mobiles Lernen einsetzen?“, sondern „Wie sollten Sie mLearning oder mobiles Lernen einsetzen, um dessen Wirkung zu maximieren?“. In diesem Artikel werden wir uns damit befassen, wie Sie bestimmte Ansätze nutzen können, um die Effektivität Ihrer Strategie für mobiles Lernen zu steigern und die Erfolgsfaktoren zu vervielfachen.
Nachfolgend finden Sie meine Liste der sieben wichtigsten Vorteile, die mLearning bzw. mobiles Lernen gegenüber traditionellem E-Learning bietet:
Ganz oben auf der Liste der Vorteile steht die Flexibilität, die mLearning bietet. Dazu gehören die Wahl des Geräts, um „jederzeit und überall“ auf Lerninhalte zuzugreifen, sowie die Möglichkeit, mit vielfältigeren Formaten (Videos, Podcasts usw.) zu lernen.
Der Ansatz mit kurzen Lerneinheiten oder Microlearning erleichtert es den Lernenden, das Lernen zu beginnen, abzuschließen und das Gelernte besser zu behalten.
Es bietet eine hervorragende Möglichkeit, sich mit Gleichgesinnten auszutauschen, Lernerfahrungen zu teilen und Teil von Communities mit spezifischen Fachgebieten zu sein.
Die Lernerfahrungen sind intensiver, und Statistiken zeigen, dass mehr Lernende Kurse über mLearning abschließen als über traditionelles E-Learning.
Derselbe Kurs steht auf verschiedenen Endgeräten zur Verfügung, darunter PCs, Laptops, Tablets und Smartphones.
mLearning etabliert sich zunehmend als bevorzugter Ansatz für Performance Support, da mobile Geräte integraler Bestandteil des Arbeitsablaufs der Lernenden sind. Dadurch wird ein unkomplizierter Zugriff auf Informationen während der Arbeit ermöglicht, was die Wahrscheinlichkeit der Nutzung und des Abrufs signifikant erhöht.
Mobile Geräte können zudem genutzt werden, um Lernende über ihren „Lernpfad“ auf dem Laufenden zu halten und so „Lernen als Kontinuum“ zu ermöglichen.
Wie bei allen neuen Ansätzen erfordert eine effektive und erfolgreiche Umsetzung von Mobile Learning oder mLearning eine andere Lernstrategie. Auch wenn Sie die Vorteile relativ einfach nutzen können, wird die Berücksichtigung der folgenden Aspekte Ihren Erfolg bei der Umsetzung sicherlich verbessern.
Dies ist wahrscheinlich das größte Missverständnis und oft der Grund, warum maßgeschneiderte Mobile-Learning-Lösungen ihr Ziel verfehlen. Mobile Learning ist kein „eLearning Lite“, und wenn Sie sich für maßgeschneiderte Mobile-Learning-Lösungen entscheiden, müssen Sie Ihre Lernstrategie umfassend überarbeiten.
Ich sehe dies als das zweitgrößte Missverständnis an, und es hängt mit dem ersten Missverständnis zusammen. Wenn Sie sich für eine mobile Lernlösung entscheiden, müssen Sie festlegen, welche Geräte für den Zugriff auf mLearning-Lösungen verwendet werden sollen. Im Wesentlichen gibt es zwei Optionen:


Die
Einbeziehung von Smartphones erfordert eine Neubewertung der Gestaltung Ihrer maßgeschneiderten mobilen Lernlösung. Bei der Gestaltung für den begrenzten Bildschirmbereich eines Smartphones ergeben sich gewisse Kompromisse hinsichtlich des gesamten Lernerlebnisses, die in der Phase der Lerngestaltung berücksichtigt werden müssen. Wenn der Anteil der Nutzer, die sich für Smartphones entscheiden, sehr gering ist, würde ich den adaptiven Ansatz dem responsiven Ansatz vorziehen. Dadurch wird sichergestellt, dass keine Kompromisse eingegangen werden müssen und dass das gleiche Lernerlebnis, das PC-/Laptop-Nutzern geboten wird, auch auf Tablets verfügbar ist.
Dies ist ein weiteres Missverständnis, das häufig zu einer Diskrepanz zwischen der gewünschten und der tatsächlichen Lernerfahrung führt. Zwar berücksichtigen maßgeschneiderte mobile Lernlösungen die Technologie (HTML5-Ausgabe), doch reicht dies allein nicht aus, um die Lernstrategie zu entwickeln. Mobile Geräte erfordern „Bite-Sized Learning“, was zweifellos eine Anpassung der Inhalte erfordert. Ebenso sollten Sie Benutzerinteraktionen einbauen, die für mobile Geräte typisch sind, aber auch auf PCs/Laptops intuitiv bedienbar bleiben. Nur so kann das Lernerlebnis auf mobilen Geräten für die Lernenden sinnvoll sein.
Ja, aus technologischer Sicht unterstützen sowohl Tablets als auch Smartphones HTML5. Die Notwendigkeit unterschiedlicher Lernstrategien, die Teil Ihrer maßgeschneiderten mobilen Lernlösungen sein sollten, ergibt sich aus zwei Faktoren. Der erste ist die Tatsache, dass der sichtbare Bereich auf einem Smartphone begrenzt ist. Eine weitere damit verbundene Herausforderung besteht darin, Flexibilität bei der Anzeige im Hoch- und Querformat auf Smartphones zu bieten, was für Tablet-Nutzer nicht sehr relevant ist. Daher sollte die maßgeschneiderte mobile Lernlösung von unten nach oben entwickelt werden, d. h. man beginnt mit dem Smartphone, geht dann zu Tablets über und schließlich zu Laptops/PCs. Dieser Ansatz stellt sicher, dass die Lernenden die gleiche Lernerfahrung erhalten, wenn sie innerhalb desselben Kurses zwischen den Geräten wechseln.
Dies ist ein weit verbreitetes Missverständnis. Eine umfassende Lernerfahrung kann auf Smartphones bereitgestellt werden, vorausgesetzt, Ihre maßgeschneiderte mobile Lernlösung berücksichtigt deren Einschränkungen und baut darauf auf, wie die Lernenden sie im Rahmen ihres gesamten Lernprozesses voraussichtlich nutzen werden.
Auf jeden Fall. mLearning eignet sich hervorragend sowohl für formales Lernen als auch für Performance Support (Just-in-Time-Lernen oder Arbeitshilfen). Es kann auch effektiv eingesetzt werden, um kollaboratives oder soziales Lernen zu fördern. Wir haben mLearning-Lösungen für das gesamte Spektrum an Schulungsbedürfnissen entwickelt, darunter:
1. Einarbeitung und Onboarding.

2. Compliance.

3. Soft Skills.

4. Verhaltensänderung.

5. Veränderungsmanagement.

6. Produktschulung.

7. Anwendungssimulationen.

Die Antwort liegt darin, die Lernmethoden zu integrieren, die Lernende heute bevorzugen. Berücksichtigen Sie dies, indem Sie die folgenden zwei Ansätze verfolgen:
Die folgenden Strategien tragen dazu bei, dass das Gelernte nachhaltig im Gedächtnis verankert wird:
Ich hoffe, dieser Artikel bestätigt Ihnen erneut, warum Sie mLearning oder mobiles Lernen als wesentlichen Bestandteil Ihrer gesamten Lernstrategie einführen sollten. Vor allem hoffe ich, dass er Ihnen einen Einblick gibt, wie Sie die Effektivität Ihrer Strategie für mobiles Lernen steigern können. Kontaktieren Sie mich gerne, wenn Sie Fragen haben.
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