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Leistungsunterstützung: Einsatz von Prezi-Animationen zur Ergänzung von Online-Schulungen

Leistungsunterstützung: Einsatz von Prezi-Animationen zur Ergänzung von Online-Schulungen

September 2, 2014
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Zusammenfassung

This case study explores how Prezi animations can be used as a performance support tool to enhance online learning experiences. It highlights how visual storytelling, 3D zoom interactions, and structured learning paths improve engagement, recall, and real-world application.

Reihe „Performance Support“: Einsatz von Prezi-Animationen in unserem Lernkonzept zur Ergänzung von Online-Schulungen. In diesem Artikel stelle ich eine Fallstudie vor, in der ich erläutere, wie wir Prezi (ein Präsentationswerkzeug) genutzt haben, um eine innovative Lernhilfe zu entwickeln. In Kürze wird dies Teil unserer kommenden „Performance Support“-Lösungen sein.

Performance Support: Einsatz von Prezi-Animationen in unserem Lernframework zur Ergänzung von Online-Schulungen

Hintergrund

Als Unternehmen, das innovative Lernlösungen anbietet (mit Schwerpunkt auf E-Learning, M-Learning und Blended Learning), haben wir kürzlich unser Portfolio um die Performance-Support-Lösungen erweitert.

Seit unserer Gründung steht die Lernendenorientierung im Mittelpunkt unserer Lernkonzepte. Unser kontinuierlicher Fokus auf Innovation hat es uns ermöglicht, immersive und ansprechende Lernerfahrungen zu gestalten, unabhängig von Autorentools oder technologischen Veränderungen.

Dementsprechend steht auch unser Einstieg in den Bereich der Performance-Support-Lösungen ganz im Zeichen dieser Innovationskraft.

Fallstudie: Wie man mit Prezi eine innovative Lernhilfe erstellt

In diesem Artikel präsentiere ich eine Fallstudie, in der wir Prezi (ein Präsentationswerkzeug) eingesetzt haben, um eine innovative Lernhilfe zu entwickeln. In Kürze wird diese Entwicklung Teil unserer kommenden Performance-Support-Lösungen sein.

Viele von uns haben Prezi sicherlich bereits genutzt, um ansprechende Präsentationen mit 3D-Zoom-Funktionen zu erstellen. Auch wir haben das Tool eingesetzt, um unsere Unternehmensübersicht zu gestalten.

Während dieser Entwicklung haben wir das Potenzial erkannt, Lernhilfen auf Basis von Prezi-Animationen zu erstellen, da diese für eine besonders nachhaltige Lerneffektivität sorgen.

Diese Fallstudie stellt eine Lernhilfe vor, die folgende Merkmale aufweist:

  1. Geräteunabhängige Nutzung (läuft nahtlos auf PCs, Laptops und Tablets)
  2. Lernkonzepte in einem beeindruckenden 3D-Zoom-Präsentationsformat (unter Nutzung der Kernstärke von Prezi)
  3. Integration der Lerninhalte in einen E-Learning-Kurs (über unser E-Learning-Framework) sowie
    • interessanten Inline-Check-Formaten
    • Mehrwertfunktionen wie „Kurs bewerten (Kurs liken)“ und „Kurs weiterempfehlen“.
    Nachfolgend finden Sie einen Screenshot, der veranschaulicht, wie unsere Lernhilfe präsentiert wird:
PST Featuring Prezi Animations To Supplement Online Training

Mit Prezi-Animationen zur Ergänzung von Online-Schulungen. Sie können sich die Proof-of-Concept-Demo auch auf unserer Website ansehen

Wie haben wir die Stärken von Prezi genutzt, um ein „sticky learning“-Erlebnis zu schaffen?

  1. Wir finden, dass sich Prezi gut als Mind-Mapping-Tool eignet. Wir konnten die verschiedenen Lernelemente proaktiv auf dem Lernpfad anordnen.
  2. Zudem schätzen wir die Kontrolle, die es uns bietet, um Lernende gezielt durch die verschiedenen Elemente des Lernpfads zu führen.
  3. Obwohl uns die gelegentliche Assoziation von „Reisekrankheit“ mit den Animationen von Prezi bewusst ist, haben wir festgestellt, dass sich diese Funktion, wenn sie in Maßen eingesetzt wird, nutzen lässt, um die Aufmerksamkeit der Lernenden gezielt auf den gewünschten Aspekt zu lenken.

Was macht es so besonders?

Aus diesen Gründen bin ich der Ansicht, dass der Prezi-basierte Ansatz zur Erstellung von Lernhilfen zu einer fesselnden und immersiven Erfahrung führt:

  1. Da sich dieser Ansatz deutlich von den üblichen Darstellungsformen unterscheidet, lässt sich die Aufmerksamkeit der Lernenden unmittelbar gewinnen.
  2. Da wir die Aufmerksamkeit der Lernenden exakt in der gewünschten Weise lenken können, ist die Behaltensleistung hoch.
  3. Obwohl die Meinungen über den Einfluss der „Zoom- und Schwenk“-Steuerung auf das Lernen noch geteilt sind, bin ich überzeugt, dass dieser Ansatz bei richtiger Anwendung überzeugt.

Fazit: Im Rahmen unseres Proof of Concept haben wir um Feedback gebeten, da wir die „Gefällt mir“- und „Empfehlen“-Bewertungen über unser Framework verfolgen. Ich werde Sie selbstverständlich auf dem Laufenden halten.

Welche Vorteile ergeben sich daraus?

Die Vorteile liegen in einer deutlich besseren Erinnerung und Beibehaltung des Gelernten. Die Teilnehmenden empfanden die Erfahrung als immersiv und ansprechender als herkömmliche Schulungsformate.

Welche potenziellen Anwendungsbereiche bietet diese Lernhilfe?

Ich bin überzeugt, dass das Potenzial riesig ist, obwohl wir bisher Anwendungen in folgenden Bereichen identifiziert haben:

  1. Change-Management
  2. Unterstützungsprogramme für Compliance (Sensibilisierung)
  3. Einführung neuer Initiativen
  4. Einführung neuer Produkte

Ich freue mich auf Ihre Meinung zu unserer Lösung und auf weitere Vorschläge zu ihren Anwendungsbereichen.

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