Passivität in Interaktivität verwandeln: So nutzen Sie interaktive Videos, um Lernende zu motivieren

Die Beliebtheit von Videos und die zunehmende Nutzung von mobilem Lernen (mLearning) haben dazu geführt, dass Videos in Online-Schulungen weit verbreitet sind. Auch wenn Videos die Lernenden ansprechen, sind sie doch passiv. Dieser Artikel zeigt auf, wie interaktive Videos eingesetzt werden können, um die Lernenden einzubinden, indem diese Passivität überwunden wird.

Warum interaktive Videos zur Einbindung der Lernenden nutzen?

Warum interaktive Videos zur Einbindung der Lernenden nutzen? Nun, Videos zählen heute zu den beliebtesten Medien im Kommunikationsbereich, und den Zahlen zufolge wird ihr Einfluss in den kommenden Jahren noch weiter zunehmen.

Hier sind einige weitere Statistiken aus der Umfrage von Wyzowl, die zeigen, wie stark Videos nach wie vor wachsen:

• Beeindruckende 96 % der Menschen haben sich ein Erklärvideo angesehen, um mehr über ein Produkt oder eine Dienstleistung zu erfahren.
• Im Durchschnitt sehen sie 16 Stunden Online-Videos pro Woche, was einem Anstieg von 52 % in den letzten zwei Jahren entspricht.
• Im Jahr 2020 wünschen sich 86 % der Menschen mehr Videos von Marken.
• Videoinhalte werden von Nutzern doppelt so häufig mit ihren Freunden geteilt wie andere Content-Formate.

Diese Zahlen sind besonders aufschlussreich für Fachleute im Bereich Lernen und Entwicklung, die mit verschiedenen Möglichkeiten experimentieren, die Kraft von Videos zu nutzen und zielgerichtete Lernlösungen zu entwickeln – insbesondere für Lernende, die unterwegs auf mobilen Geräten lernen möchten.

Was macht ein großartiges interaktives Video aus?

Ein großartiges interaktives Video nutzt Interaktionen gezielt, um das Lernerlebnis zu verbessern. Durchdacht platzierte Elemente wie Hotspots, Quizfragen und Verzweigungsszenarien ermöglichen es den Lernenden, sich aktiv mit den Inhalten auseinanderzusetzen und gleichzeitig Schlüsselkonzepte zu festigen. Diese Interaktionen sollten auf die Lernziele abgestimmt sein und den Lernenden die Möglichkeit bieten, den Stoff in ihrem eigenen Tempo zu erkunden und zu verstehen.

Ebenso wichtig ist es, das Video ansprechend und unterhaltsam zu gestalten. Eine fesselnde Erzählung, dynamische Bilder und interaktive Herausforderungen können die Lernenden in ihren Bann ziehen und ihre Aufmerksamkeit aufrechterhalten. Indem die Lernenden Teil der Geschichte werden – sei es durch Entscheidungsfindung, Problemlösung oder Erkundung – verwandelt sich das Video in ein immersives Lernerlebnis, das sie motiviert und engagiert hält.

Herausforderungen passiver Videos im ernsthaften Lernen

Die Passivität von Videos kann eine ernsthafte Lernerfahrung beeinträchtigen (und den Lernfortschritt der Lernenden beim Erreichen eines bestimmten Lernergebnisses behindern). Diese Herausforderung wird noch bedeutender, wenn:

1. die Laufzeit des Videos mehrere Minuten beträgt und der Lernende die Sitzung als eher monoton empfinden könnte.
2. Die Lernenden müssen lernen, anwenden und analysieren (d. h. höhere kognitive Ebenen erreichen).

Vorteile interaktiver Videos im E-Learning

Interaktive Videos bieten im E-Learning erhebliche Vorteile gegenüber herkömmlichen Videos. Sie:

• weisen im Vergleich zu herkömmlichen Videos eine nachweislich zehnmal so große Wirkung auf.
• Ermöglichen das Anhalten an bestimmten Stellen und die Einbindung von Lernenden. Diese Individualisierung lässt die Lernenden Entscheidungen treffen und sorgt so für eine persönlichere Lernerfahrung.
• Stellen sicher, dass die Lernenden bis zum Ende engagiert bleiben. Die häufigen Interaktionen sorgen dafür, dass sie in regelmäßigen Abständen bei der Stange bleiben, was zu einem höheren Engagement der Lernenden führt.

Statistiken zeigen, dass durchschnittlich 47 % der Zuschauer ein Video bis zum Ende ansehen, was bedeutet, dass eine Mehrheit (53 %) der Zuschauer das Interesse verliert und das Video abbricht, noch bevor sie die Kernbotschaft gesehen haben. Eine Studie ergab, dass 35 % der Unternehmen mit interaktiven Videos eine bessere Konversionsrate verzeichneten und 25 % von einem besseren Geschäftsergebnis in Bezug auf den Umsatz berichteten.

Wie können Sie interaktive Videos gezielt einsetzen, um die Lernendenbindung zu stärken und nachvollziehbare Lernergebnisse zu erzielen?

Wie bereits dargelegt, können interaktive Videos ein fesselndes Lernerlebnis schaffen, das es Ihnen ermöglicht, die kognitiven Ebenen von Erinnerung und Behalten hin zu Anwendung und Analyse zu verschieben.

Bei EI haben wir ein anpassbares Framework für interaktive Videos entwickelt, das es ermöglicht, Lerninteraktionsstufen zu integrieren, die die Interaktionen eines traditionellen E-Learning- oder M-Learning-Kurses exakt nachahmen. Im Gegensatz zu vielen anderen Online-Lösungen bietet unser Framework eine hochgradig interaktive Lösung, die:

• bei Bedarf weiter angepasst werden kann.
• für die Nutzung auf verschiedenen Plattformen wie Desktops, Tablets und Smartphones (iOS und Android) ausgelegt ist
• AICC, SCORM 1.2, 2004 und TinCan unterstützt. Auf einem Learning Management System (LMS) / Learning Record Store (LRS) gehostet oder als eigenständige Anwendung auf einem Webserver ausgeführt werden kann.
• über SCORM-bezogene Funktionen wie Abschluss, Zeit, Fortsetzen und Bewertung in LMS/LRS verfügt.

Arten von interaktiven Elementen, die Sie einem Video hinzufügen können

Um das Engagement der Lernenden zu steigern, unterstützt unser Framework die Integration einer Vielzahl interaktiver Elemente, mit denen Sie das Videoerlebnis individuell anpassen können. Zu diesen Interaktionspunkten gehören:

1. Hotspots

2. Karussell

3. Schaltflächenklick

4. Ziehen und Ablegen
   

5. Lückentext

6. Einfachauswahl-Tests

7. Multiple-Choice-Tests

Interaktive Videostrategien zur Förderung des Lernengagements

Der interaktive, videobasierte Ansatz kann auf bewährte Strategien wie Microlearning, szenariobasiertes Lernen und Gamification zurückgreifen.

Tatsächlich können Sie die Wirkung interaktiver Videos mit den folgenden Strategien vervielfachen:

1. Mikrolernen
   

Sie können interaktive Videos als Microlearning-Einheiten gestalten – entweder als einzelne Videos oder als Serie, die in einem Lernpfad miteinander verbunden ist –, sodass die Lernenden Inhalte in kleinen, leicht verdaulichen Abschnitten konsumieren können.

2. Simulationstraining
   

Sie können realistische, szenariobasierte Simulationen entwerfen, die die Lernenden in dynamische Umgebungen eintauchen lassen und es ihnen ermöglichen, Entscheidungs- und Problemlösungsfähigkeiten ohne reale Risiken zu üben. Diese Simulationen bieten sofortiges Feedback, was das Lernen verstärkt und die Behaltensleistung verbessert.

3. Gamifizierung
   

Sie können Gamification-Elemente in die Bewertungen der Tests integrieren (Abzeichen oder andere Formen von Anreizen), um die Lernenden noch stärker einzubinden.

4. Immersives Lernen
   

Der Einsatz von Virtual Reality (VR), Augmented Reality (AR) oder Extended Reality (XR) in interaktiven Videos schafft vollständig immersive Lernerfahrungen. Die Lernenden können 3D-Umgebungen erkunden und an realistischen Simulationen teilnehmen, was das Verständnis und die Anwendung von Fähigkeiten verbessert.

5. KI-gestützte Rollenspiele
   

KI-gestützte Rollenspiele ermöglichen es den Lernenden, mit virtuellen Charakteren zu interagieren und Entscheidungen zu treffen, die den Ausgang beeinflussen. Dadurch werden reale Szenarien nachgebildet und das kritische Denken gefördert. Diese Rollenspiele können sich an die Handlungen der Lernenden anpassen und bieten so eine personalisierte Lernerfahrung, die mit ihren Fortschritten wächst.

Ich hoffe, dieser Artikel hat Ihnen geholfen, die Lerneffekte zu verstehen, die Sie durch den Einsatz interaktiver Videos in Ihren E-Learning- oder Mobile-Learning-Lösungen erzielen können. Sie können Ansätze des Microlearning, der Gamifizierung und von Entscheidungsszenarien integrieren, um deren Wirkung zu verstärken und die gewünschten Lernergebnisse zu erreichen.