
Einsatz von Mixed Media und Blended Learning zur Einbindung großer Teilnehmergruppen in ihre berufliche Weiterbildung
„Unterstützung der Mitarbeiter des Ministeriums bei der Umstellung auf ein neues HR-System“
Ein Projekt zur Unterstützung der Mitarbeiter des Ministeriums beim Übergang zu einem neuen HR-System.
Das Ministerium für auswärtige Angelegenheiten und Handel (DFAT) stellte 2017–2018 von einer früheren Version seines PeopleSoft-HR-Systems auf eine neuere Version um. Es benötigte ein Schulungssystem, um die Umstellung für 4.000 Mitarbeiter zu begleiten, die das alte System ohne formelle Schulung genutzt hatten. Während die Geschäftsprozesse weitgehend gleich blieben, unterschieden sich die Arbeitsabläufe und Schnittstellen im neuen Self-Service-Framework erheblich.
Wir arbeiteten eng mit dem Implementierungsteam und internen Stakeholdern zusammen, um eine Schulungsbedarfsanalyse zu erstellen, die die Bedürfnisse der verschiedenen Benutzergruppen ermittelte. Eine schnelle Aufgabenanalyse bestätigte die Benutzergruppen, die Systemaufgaben der Benutzer, häufige Schwachstellen und deren Auswirkungen auf Geschäftsprozesse sowie die Aktualität der vorhandenen Dokumentation. Auf der Grundlage dieser Analyse identifizierten wir zwei Nutzergruppen (Mitarbeiter und Führungskräfte) als vorrangig für besondere Unterstützung im Vorfeld und über diese erste Phase des PeopleSoft-Upgrades hinaus. Diese Nutzergruppen stellten den Großteil der allgemeinen Nutzerpopulation dar. Die Unterstützung ihrer Nutzung des PeopleSoft-Systems würde die Leistung der Belegschaft steigern und Fehler reduzieren, die typischerweise zu erhöhtem und zeitaufwändigem Arbeitsaufwand für den Helpdesk und die spezialisierten Nutzer des Systems führen.
Der Schwerpunkt der Schulungsstrategie lag auf der Konzeption, Entwicklung und Bereitstellung einer rollenbasierten Blended-Learning-Lösung mit Fokus auf Performance-Support-Komponenten, auf die im Arbeitsablauf der Nutzer zugegriffen werden kann. Ein auf Performance-Support ausgerichtetes Framework manifestiert sich als eine Reihe technologiegestützter Dienste, die On-Demand-Zugriff auf integrierte Informationen, Anleitungen/Demonstrationen und andere Tools bieten, um eine hohe Arbeitsleistung zu unterstützen. Zahlreiche Forschungsstudien haben ergeben, dass medienreiche Lehrmethoden das Lernen für Anfänger zwar verbessern können, den Lernerfolg jedoch beeinträchtigen, sobald die Nutzer fortgeschrittener werden (auch bekannt als „Expertise Reversal Effect“). Elektronische Performance-Support-Systeme (EPSS) konzentrieren sich darauf, den Nutzern Informationen (Anleitungen, Hilfe) während der Arbeit bereitzustellen, wann immer sie Hilfe benötigen, anstatt Schulungen im Voraus anzubieten. Dies ist ideal für jene Nutzer, die über Vorkenntnisse verfügen, wie oben beschrieben.
Das Schulungssystem
Unser Performance-Support-System deckte 19 zentrale HR-Kompetenzen ab und umfasste 150 Aufgaben innerhalb des Systems. Zu den Komponenten des Systems gehörten:
Vor der Inbetriebnahme
Nach dem Go-Live
Materialien zur Leistungsunterstützung, auf die innerhalb der Anwendung zugegriffen werden kann (externe Hilfe).
Performance Support ist innerhalb der PeopleSoft-Anwendung über einen kontextsensitiven Hilfebildschirm verfügbar. Innerhalb des Workflows wird wie folgt auf abgestufte Unterstützungsebenen zugegriffen:
Vor dem Go-Live wurden etwa acht Town-Hall-Meetings abgehalten, weniger als erwartet, da sich viele dafür entschieden, für ihre Einarbeitung auf das E-Learning zurückzugreifen. In der Woche nach dem Go-Live gab es Tausende von Anfragen an das Kontext-Hilfesystem und einen deutlichen Rückgang der Anrufe beim Helpdesk im Vergleich zur vorherigen BAU-Situation. Das System bot den Vorteil einer erheblichen Verkürzung der Schulungszeit und damit einer Kostensenkung. Eine US-Studie ergab, dass der Einsatz von Performance Support zu Produktivitätssteigerungen von 6–12 % führt.