Fallstudie: Universität Melbourne: Vorlagen für die Gestaltung akademischer Einheiten und Teambildung

Fallstudie: Universität Melbourne: Vorlagen für die Gestaltung akademischer Einheiten und Teambildung

„Unterstützung einer Universität beim Aufbau eines Teams von Experten für digitales Lernen und bei der Erstellung solider Vorlagen für Lehreinheiten“

Ein Projekt zur Unterstützung einer Universität beim Aufbau eines Teams für Bildungsdesign und zur Vereinheitlichung ihrer E-Learning-Kursformate

Die Herausforderung

Das Team des Graduate Online Program der Universität Melbourne (UoM) beabsichtigte, robuste Vorlagen für akademische Einheiten zu entwickeln, um sicherzustellen, dass die UoM über vorbildliche Online-Kurse verfügt, und um den Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern bewährte Lernmethoden und -tools bereitzustellen.

Unser Ansatz

Die Anforderung der University of Melbourne, bewährte Verfahren der Branche für das Online-Lehren und -Lernen anzuwenden, ermöglichte es unserem Team, das Team der Universität zu verstärken. Wir stellten unser Fachwissen in den Bereichen Kursgestaltung, E-Learning und LMS-Programmierung zur Verfügung, um hochwertige und dennoch wiederverwendbare Kursvorlagen und Online-Lerneinheiten zu erstellen. Wir arbeiteten als nahtlose Erweiterung des internen Projektteams der UoM.

Wir füllten unsere robusten LMS-Kursvorlagen mit Lehrmaterialien aus verschiedenen Fachbereichen, um dynamische und ansprechende Lehreinheiten zu erstellen. An dem Projekt, das über fünf Jahre dauerte, waren bis zu fünf Personen beteiligt.

Auf der Grundlage der von unserem Team über Wochen und Monate geleisteten Arbeit konnten wir auch Wissen über die Art der Aufgaben und die vielfältigen Fähigkeiten, die für die jeweiligen Projektphasen erforderlich waren, sowie über die Art und Anzahl der Teamressourcen, die rekrutiert werden mussten, weitergeben. Anschließend halfen wir bei der Einarbeitung neuer Mitarbeiter, sobald diese dem Team beitraten.

Ergebnisse

Als die Kompetenzen des UoM-Teams wuchsen, zogen wir uns schrittweise zurück. Die UoM verfügt nun über etwa 50 kompetente und qualifizierte Teammitglieder in diesem Bereich. Als vertrauenswürdiger Langzeitpartner stehen unsere Liberate-Experten jederzeit für Ad-hoc-Unterstützung zur Verfügung, wenn diese benötigt wird, oder um in Spitzenzeiten Mehrwert oder Kapazitäten bereitzustellen.